人程龙侨界重视作室行在行走南洋的大马创始文明牵线人旅行导览工
2025-07-04 03:51:42- 休闲
二〇二四年七月 ,行在大马程龙在马来西亚国家博物馆为游客解说。旅行受访者供图 。导览的文
程龙,工作旅行导览作业室“行在大马”创始人 ,室创始人在马来西亚国家博物馆及修建景点供给中文导览服务,程龙帮忙华人游客在前史文物中接触南洋回想。行走线人针对频频出现的南洋寻亲需求,他在交际媒体建立公益渠道,明牵成为不少华人眼中激活远亲回想的侨界文明牵线人 。
筑牢文明根基。重视
程龙出生于四川成都 ,行在大马对移民文明的旅行灵敏,源自宗族回想。导览的文作为“湖广填四川”移民子孙 ,工作他从小听祖辈叙述迁徙故事,那些关于离乡与开荒的片段,在他心中埋下对文明变迁的猎奇种子。
2014年夏天在北京一家医院的阅历,真实触发了他对海外华人集体的爱好。在那里 ,他结识了一名同龄的马来西亚华人 。“我拿着高中学习材料与他沟通,发现他们的华文教育形式有所不同 ,学的科目也不一样 。”他回想道。正是这番沟通,让他考虑差异的原因,由此产生了对华人文明的浓厚爱好。
尔后,程龙观看了央视纪录片《下南洋》。片中关于华人劳工漂洋过海、尽力做工生计的形象,让他殷切感触到南洋华人前史的厚重与沧桑。“那不是课本上的抽象概念,而是很多个别用血泪书写的生计故事 。”他慨叹道 ,这使他对海外华人集体产生了更深的了解与情感联合 。
从四川传媒学院结业后,程龙在成都生命奥妙博物馆担任解说员 ,开端与博物馆结缘 。“作业中 ,我把导览牌上的文字转化为生动故事 ,考虑怎么招引游客的注意力 。”他说。
具有传媒专业布景的他 ,还担任新媒体运营作业 。“新媒体操作技能后来在马来西亚的导览作业中派上了大用场 。”程龙说。
本科广播电视编导的专业训练与作业实践构成互补,但程龙逐步意识到学术堆集的重要性:“我在博物馆作业越久,越发现理论支撑的必要性。”2023年 ,他前往马来西亚博特拉大学进修,攻读传达学硕士。
“传达学教会我从受众视角了解多元文明语境下的沟通逻辑 。”他说,“尤其是‘讲好我国故事’的内在,在海外得到延伸——不只包括本乡叙事,更包括海外华人叙事。”对传达学的了解 ,为他日后的探究奠定了理论柱石。
得益于马来西亚公立大学晚间授课的组织